Formations Scolaire

Jeunes (Classes)

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• Prévention du harcèlement : Lorsqu’un enfant est insulté, menacé, humilié, moqué, bousculé, battu, on parle de harcèlement. Il peut prendre des aspects différents en fonction de l’âge et du sexe et entraîne une dégradation des conditions de vie de la victime (anxiété, chute des résultats scolaires et dépression). Il est important de distinguer également le harcèlement de la violence. Parfois, il arrive en effet que des enfants se bagarrent ou adoptent une attitude violente mais sans volonté de harceler. Dans le cas d'un harcèlement, il y a une notion de durée et d'intention de nuire, il s'agit d'un acte répété, qui s'inscrit dans le temps et qui est fait dans le but de blesser l'autre. A travers des jeux de rôle, nous évoquerons différents types de harcèlements et verrons comment gérer les situations et quelles bonnes attitudes adopter dans ces différentes situations ; Il ne s’agit pas d’éviter les conflits mais de savoir les résoudre !

• Gestion des émotions : Tout comme les adultes, les enfants ressentent des émotions multiples : la tristesse, la colère, la jalousie, la peur, la honte... mais ils n'ont pas assez d'expérience de vie pour les comprendre et les gérer. Notre rôle d'adulte est de les aider à les exprimer et leur montrer comment adapter leur comportement de manière constructive et positive. Ce qui leur permettra d'avoir une meilleure estime d'eux-mëmes et de développer de bonnes habitudes qui leur serviront tout au long de leur vie pour des relations saines et durables. Dans cet atelier, nous évoquerons différentes émotions à travers un jeu de cartes : à quoi elles servent et quels besoins elles cachent.

• Découverte de l'Ikigai : A la recherche de son orientation scolaire, cet atelier permet de travailler les 4 cercles de l'Ikigai et d’amorcer une réflexion sur l’orientation et les choix parfois compliqués pour trouver sa voie. Cet atelier de groupe peut se prolonger d’un accompagnement individuel plus poussé pour définir les besoins, envies et capacités d’un jeune.

• Développement personnel : Connaissance de soi et des autres, profil de personnalité et identité, communication bienveillante et gestion des émotions, Ikigai, etc.